Ja, danke, dass ich die Chance habe, auch dazu was zu sagen.

Hat mich gefreut.

Gibt den meisten von euch auch mal die Situation, mich in so einem Kultur-Frettchen zu erleben,

aber das ist bei mir nur der Kameraeffekt.

Als ich sie einmal aufgezeichnet dachte, ich musste mal ein bisschen seriös daherkommen.

Ich habe meinen Job so verstanden, dass ich die Studie kommentieren soll.

Und da habe ich mich auch darauf konzentriert.

Also ich werde das am Schluss bei mir nicht in so einem großen Generalüberblick reinmünden.

Ich würde sagen, ich habe die Folien zur Grundlage genommen.

Eventuell ist in den Daten noch ein bisschen mehr, was ich so nicht abschätzen konnte,

da würde ich dann um eine Aufklärung bitten.

Ich möchte auf drei, nein, auf vier Aspekte eingehen.

Ich würde einmal ganz kurz etwas zur Qualität der Daten sagen,

dann auf Ziele und konfessionelle Kooperation.

Also da merken wir, es gibt offensichtlich Fokuspunkte.

Und dann noch auf die Selbsteinschätzung und dem Selbsterleben der Kolleginnen und Kollegen.

So, wie gehe ich jetzt weiter?

Im Titelblatt steht ziemlich dick drin, repräsentativ.

Kann sein, weiß ich aber nicht.

Wenn ich es richtig verstanden habe, ist das Ganze eine Onlineerhebung.

Ich weiß nicht, ob ihr Zugangscodes versendet habt.

Ich vermute mal eher nicht von der Anlage her.

Das heißt, so eine richtige Kontrolle, wer da wie aus welchen Motiven zugemacht hat,

habt ihr nicht.

Wenn ich es richtig verstanden habe, sind 2000 Schulen angeschrieben worden.

Mit diesen haben 850 Kolleginnen und Kollegen geantwortet,

wobei die 850 die größte Zahl ist, die ich in den Daten gefunden habe.

Es kann sein, dass vielleicht noch ein paar mehr geantwortet haben.

Aber allein, ich verstehe die Organisation.

Ich schreibe Schulen an und kriege dann von den Leuten natürlich zurück.

Das macht für mich auch Sinn, weil ich viele Lehrer habe,

die in verschiedenen Schulen unterwegs sind.

Aber ich habe in gewisser Weise kaum eine Kontrolle, was da wie zurückkommt.

Ich weiß auch nicht, wie sich das, was ihr als Sample habt,

zur Grundgesamtheit verhält.

Von daher, die Repräsentativität weiß ich gar nicht, ob die so gegeben ist.

Ich persönlich wäre sehr zurückhaltend mit dem Begriff.

Wenn ich es versuche, ein bisschen abzuschätzen,

dann sind ungefähr 58% Lehrpersonen mit staatlicher Ausbildung.

Das würde ja heißen, dass 42% über den kirchlichen Ausbildung

drin sind. Ich weiß nicht, ob das der Realität entspricht oder nicht.

Wenn man die Lehrerfahrung abschätzt,

dann denke ich, die Hälfte des Samples ist mit der Lehrerfahrung

mit Pi mal Daumen über zehn Jahren drin.

Das heißt, die andere Hälfte ist relativ jung.

Ich kann auch nicht sagen, ob das der Grundgesamtheit entspricht,

aber das, was ich mir aus den Daten erschlossen habe.

Weil die Repräsentativ sind, kann ich nicht sagen,

auf jeden Fall hat er einen eindrücklichen Stichpunkt.

Wenn ich mir das Zielspektrum anschaue, finde ich,